Informasi Terkini

Sosialisasi TKA dan UKK bagi Orang Tua/Wali Murid Kelas XII dan XIII “Mempersiapkan Generasi Muda Menuju Masa Depan Gemilang”
Malang, SKAVELA.THISWEEK SMK Negeri 7 Malang kembali menunjukkan komitmennya dalam mendampingi peserta didik menghadapi tantangan pendidikan di masa depan. Pada kamis s/d jumat, 2-3 september 2026, sekolah menyelenggarakan Sosialisasi Tes Kemampuan Akademik (TKA) dan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) bagi orang tua/wali murid kelas XII dan XIII bertempat di Hall Skavela.
Kegiatan ini merupakan bagian penting dari rangkaian persiapan siswa menghadapi ujian, sekaligus men

Peserta Didik TK Madinah Kebonsari Kota Malang Belajar dan Bermain di SMK Negeri 7 Malang : Wujud Nyata Transisi Taman Kanak-kanak Menuju Pendidikan Dasar dan Menengah sampai Perguruan Tinggi yang Edukatif dan Menyenangkan
Malang, SKAVELA.THISWEEK 11 Agustus 2026 TK Madinah mewujudkan transisi yang menyenangkan dari pendidikan anak usia dini ke jenjang sekolah berikutnya, KB-TK Madinah mengadakan kunjungan edukatif ke SMK Negeri 7 Malang. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa TK Kelas A dan B bersama para pendidik dan disambut hangat oleh guru dan siswa-siswi SMK Ne

Sosialisasi Program PGRI Cabang Sukun, PGRI Kota Malang dan PGRI Power di SMK Negeri 7 Malang
Malang, SKAVELA.THISWEEK - Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Cabang Sukun, Kota Malang melaksanakan sosialisasi program PGRI dan Penguatan Digitalisasi bersama Pengurus PGRI Cabang Sukun untuk meningkatkan kinerja pengurus dan mengimplementasikan digitalisasi dalam proses Pendidikan dan Keorganisasian. Hal demikian bertujuan untuk meningkatkan kualitas Organisasi, pendidikan dan menyesuaikan dengan perkembangan teknologi.
Ikuti kami di Instagram  SMK Negeri 7 Malang
VIDEO PROFIL SMKN 7 MALANG
Video profil sekolah memperkenalkan hal yang berkaitan dengan jurusan yang ada di sekolah , produk , lingkungan sekolah, fasilitas umum sekolah, fasilitas pembelajaran, ruang belajar, dan kegiatan sekolah
Konsentrasi Keahlian
DATA KEADAAN SEKOLAH
MITRA KAMI
































